Тема в письмовій мові є основною ідеєю статті або розповіді, яка об`єднує всі слова в єдине ціле. Тема може бути сформульована конкретно, як правило, в діловому листуванні, технічної документації та редакційних статтях, або побічно, як правило, в коротких оповіданнях, романах та кіносценарії, часто виступаючи мораллю всієї історії. Сильна, чітко виражена тема дозволяє читачеві або глядачеві отримати ваше повідомлення, втілюючи мета, з якою ви написали свій літературний твір. Хоча структура і мета написання художньої та науково-популярної літератури відрізняються, існують методи, загальні для обох форм письма, як описано нижче.
кроки
1
Зрозумійте різницю між "предметом" і "темою". "предмет" - більш загальне поняття, в порівнянні з "темою". У науково-популярній літературі предмет є актуальною темою загального характеру, в той час як в художній літературі, предметом є якийсь аспект людського існування, досліджуваний в літературному творі. Тема - це конкретне або непряме висловлення про предмет.
- Як приклад науково-популярної літератури, у білій книги предметом може бути поліпшення безпеки каналу поставок вантажоперевезень, а її темою - форми комерційних даних і способи доступу до них, які можуть надати ці поліпшення.
- У прикладі художньої літератури, розповіді Ганса Християна Андерсона, "бридке каченя", Предметом є відчуження, в тому відношенні, що головний герой зображений несхожим на своїх однолітків, але темами є повний провал спроби пристосуватися і самопізнання, коли "каченя " виростає і виявляє, що насправді він був лебедем.
2
Визначте свою мету. Мета, що лежить в основі вашого твору, буде визначати, як ви розвиваєте свою тему. Ваш твір може служити будь-який з цих 4 цілей:
Інформація. Це мета більшої частини технічної документації, наприклад, довідкових файлів, призначених для користувача і процедурних інструкцій, політик компаній, також як і більшості газетних статей, роз`яснювальних есе і т.д.Загальноприйняті думки, точки зору, ідеї або подання. Це мета більшості офіційних документів (т.зв. довідки про стан справ), газетних статей, рецензій фільмів і есе, наприклад, "Про громадянську непокору" Торо.Переконання. Це мета у більшості випадків і маркетингової писемного мовлення, а також аргументованих есе.Розваги. Це мета художньої літератури, поезії, текстів пісень, телевізійних і кіносценаріїв.Деякі жанри письмової мови можуть мати кілька цілей, наприклад, пісня протесту, написана для викладу точки зору і переконання під час розваги, або пісні, оброблені в "Schoolhouse Rock", Які інформують і розважають. 3
Дізнайтеся цільову аудиторію, для якої ви пишете. Розуміння того, ким є ваші читачі, дозволяє визначити відповідні теми для вашої цільової аудиторії і показує, як представити ці теми вашим читачам найкращим чином. Ви можете визначити, які теми підходять саме вашої цільової аудиторії, реалістично оцінивши обсяг їх знань і життєвого досвіду.
У комерційному інформаційному листі рекламного характеру, де цільовою аудиторією є потенційні клієнти, ваша мета полягає в тому, щоб проінформувати або переконати їх купити, а ваша тема полягати в поданні того, як ваш продукт буде задовольняти їхні потреби. Ви можете включити в цей лист обгрунтування необхідності покупки, які розгляне ваш клієнт, а потім продовжуйте кожне обгрунтування невеликим параграфом про те, як ваш продукт пов`язаний з кожної необхідністю.Доктор Сьюз писав книги для маленьких дітей, при цьому був змушений використовувати обмежений словниковий запас. В його "Звездопузих Снітчеров" ("The Star-Bellied Sneetches") Тема полягала в покорі з властивими кожному відмінностями, чому снітчери змогли навчитися лише тільки після численних використань і вилучень зірок на своїх животах, і, в кінцевому рахунку, зовсім не пам`ятали, як же вони виглядали спочатку. Розповідаючи історію, Сьюз використовував короткі слова, становив слова і писав своєрідним римованим розміром, завдяки чому, його слова і урок після них, легко запам`ятовувалися. 4
Візьміть до уваги обсяг того, що ви пишете. Довші твори, такі як романи або мемуари, дозволяють включати інші теми, підпорядковані основній темі вашої роботи. На відміну від цього, у більш коротких творів, таких як розповіді або редакційні статті, як правило, обсяг дозволяє звернутися тільки до однієї теми, хоча вони можуть побіжно згадувати підтримують ідеї.
5
Обміркуйте структуру того, що ви пишете. Визначившись зі структурою свого твору, можна зрозуміти, як краще розвивати в ньому тему.
Есе часто діляться на 3 частини: вступ, в якому тема вказується у вигляді тези, основну частину, де тема розбивається на окремі розроблені пункти, і висновок, що підсумовує ці пункти. Офіційні документи і редакційні статті структуровані таким чином, з тією лише відмінністю, що у офіційних документів є формальні підзаголовки для кожної частини, а редакційні статті представлені без підзаголовків.Художня література будується навколо одного конфлікту або серії загострюються конфліктів, яким персонажі повинні протистояти, а в кінці подолати. Найбільший конфлікт відбувається в кульмінації розповіді, після якого проблеми починають вирішуватися, хоча способів вирішення цих проблем може стати набагато менше після попередніх конфліктів. 6
Визначте свою тему як можна точніше. Навіть якщо під час написання об`ємних творів, ви віддасте перевагу працювати з вузько темою, такий як, наприклад, шлюб між партнерами різного віку, ніж шлюб в цілому, ваші читачі також порахують це набагато легше (якщо доведеться розбиратися з вузьконаправленої темою). Також вузькоспрямовану тему буде легше досліджувати і розбити на менші пункти.
7
Проведіть дослідження, щоб підтвердити вашу тему. Дослідження дуже важливо як в науково-популярній, так і в художній літературі. У науково-популярній літературі ви, в першу чергу, шукайте факти, щоб підтвердити вашу тему, і аргументи на її підтримку, що ж стосується художньої літератури, то тут дослідження необхідні, для створення якомога більш реалістичних персонажів і навколишнього їхнього середовища.
8
Використовуйте відповідні техніки писемного мовлення, щоб представити свою тему. Який тип твору ви пишете, про що ви пишете, для кого ви пишете і з якої причини ви пишете твір - все це визначає, яку техніку писемного мовлення ви можете включити в свою роботу. Список можливих технік і форм писемного мовлення, якими ви можете скористатися:
Оповідання. Оповідання - це представлення фактів і деталей в організованому, зазвичай хронологічному порядку, для того, щоб показати, що сталося і з ким це сталося. Оповідання зазвичай використовується в більшості газетних статей і в оповіданнях від першої особи.Опис. Опис - це використання слів, які змушують почуття і відчуття намалювати в розумі читача образ описаного предмета. Опис надзвичайно ефективно в художній літературі, як заміна оповідання: замість того, щоб сказати, що персонаж був злий, ви опишіть його, як людину з очима навикат, розширеними ніздрями, особою, червоним як буряк, і використовуєте дієслова "прогримів", "прокричав" або "заверещав" замість "сказав", Щоб описати голос героя.Визначення. Визначення пояснює сенс слова, терміна або теми. Ухвала може бути використано в будь-якій частині твору, де читачеві необхідно отримати пояснення чого-небудь важливого для подальшого розуміння твору в цілому.Класифікація. Пов`язана з визначенням, класифікація групує подібні речі разом. Класифікація використовується частіше в науково-популярній, ніж у художній літературі-одноразове застосування може з`явитися в статті, наприклад, про цифрових фотокамерах, де фотоапарати розподіляються по виробнику, за типом ("мильниця" або цифрова дзеркальна фотокамера), за характеристиками або за ціною.Порівняння і контраст. Порівняння показує подібності 2 або більше речей, в той час як контраст показує відмінності між 2 або більше речами. Порівняння і контраст можуть бути використані як в художній літературі, так і в науково-популярній, наприклад, спосіб життя головних героїв у Марка Твена "Принц та Злидар" або наочне порівняння можливостей ноутбуків.Аналогія. Форма порівняння і контрасту - аналогія - порівнює щось знайоме з чимось незнайомим, щоб пояснити незнайомий предмет, як це робив Ісус Христос, порівнюючи царство небесне з гірчичним зернятком.Символізм. Символізм використовує щось одне для подання чогось іншого, наприклад, шторм, що збирається навколо будинку Родеріка Ашера у Едгара По "Падіння будинку Ашерів", Що представляє власне занепокоєння Ашера після похорону його сестри. Символізм більш поширений в художній літературі, ніж в науково-популярній, і вимагає від читача попереднього знайомства з символами, які ви використовуєте, і їх передбачуване значення.Причина і наслідок. Причина та наслідок показують, чому щось сталося чи уявляє наслідки якоїсь події. Причину і наслідок можна записати у вигляді зображення події, з подальшими після нього наслідками, наприклад, ірландська картопляна фітофторозу 1840-х років, що стала причиною масштабного голоду, хвилювань і масової еміграції в Північну Америку. Це також може бути представлено у вигляді опису якоїсь події з подальшими процесами, які ця подія прискорило, наприклад, ірландська картопляна фітофторозу, викликана перенесенням захворювання з судів з Північної Америки або посадки ірландцями декількох сортів картоплі, які були сприйнятливі до фітофторозу. Причина та наслідок використовується в художній літературі набагато менше, ніж в науково-популярній, але причина і наслідок формує основу багатьох історій наукової фантастики ("що якщо" історій, заснованих на різних соціальних нормах або альтернативних історіях) і детективів.Процес аналізу. Процес аналізу зазвичай використовується в технічній документації для опису будь-якої дії (файли довідки, керівництва користувача, статті WikiHow і т.д.), як щось трапляється або як щось працює. Процес аналізу часто представлений у вигляді ходу дій, розміщених в тому порядку, в якому вони виконуються або в тому порядку, в якому вони відбуваються в природі.Ілюстрація. Ілюстрація пояснює якесь твердження на конкретних прикладах. Приклад ілюстрації наведено вище в пункті причини і слідства, використовуючи ірландську картопляну фітофторозу в якості причини і показуючи її наслідки, і як слідства, демонструючи її причини. Поради
- Ви не повинні визначати свою тему точно, коли тільки починаєте дослідження для свого твору. Ви можете неодноразово підходити до досліджень з більш широкою темою в думках, поки щось з прочитаного матеріалу не кинеться вам в очі і не породить бажання розкопати більше інформації, пов`язаної з цим конкретним предметом.
Статті за темою "Як розвинути тему в письмовій мові"
