Художник за годину

Відео: Всі про сучасне мистецтво за півтори години. Лекція Дмитра Гутова

Чи легко стати Леонардо да Вінчі?

Як добре вміти малювати! Тоді можна відобразити все, що душа просить, і так, як вона того хоче. Потім милуєшся на свій шедевр і думаєш: “Який же я, ай да молодець!”. До того ж оточуючі дивляться на тебе з захопленням: “Невже ти намалював? А ми і не знали, що ти такий талант!”.

Як добре вміти малювати! Тоді можна відобразити все, що душа просить, і так, як вона того хоче. Потім милуєшся на свій шедевр і думаєш: "Який же я, ай да молодець!". До того ж оточуючі дивляться на тебе з захопленням: "Невже ти намалював? А ми і не знали, що ти такий талант!". Але чого не дано, того не дано, думаємо ми, змирившись з долею. І раптом кореспонденту "РД" в руки потрапляє запрошення на семінар, де обіцяють легко і швидко - всього за день - навчити малювати. Деяким особливим, правопівкульним способом. "Треба вірити в чудеса, тим більше в можливості власного мозку", - вирішили ми і вирушили на заняття для майбутніх художників.

Вражаюче, скільки людей мріють навчитися малювати, - такого аншлагу на тренінгах я не бачила ніколи. І це в чудовий травневий вихідний, коли, по ідеї, всіх тягне на природу і шашлики! Натхнені, з по-дитячому палаючими очима жінки, чоловіки - від 15 і до 70 з захопленням і страхом дивляться на розкладені перед ними кисті і баночки з гуашшю. Я їх розумію, адже виконання багаторічної мрії так близько! Правда, автор методу пітерський психолог Тетяна Лобанова каже, що все одно 80% тих, хто прийшов на заняття не вірять, що у них вийде. Але через півгодини вони вже забувають про свої страхи і натхненно малюють. Що ж, подивимося. За 8 годин, якщо вірити рекламі, ми повинні зробити близько 20 робіт в різних техніках - навіть не уявляю, як це можливо. Але одна з присутніх дам, 56-річна редактор одного з наукових журналів Людмила, каже, що прийшла вже вдруге - закріпити навички. І що її подруга-художниця, побачивши її роботи, була вражена того, як вільно Людмила тримає кисть, як впевнено малює.

- У вас теж так вийде! - переконує присутніх ведучий тренінгу Павло Сівков, який пару років тому так само, як ми зараз, просто прийшов на заняття. І так захопився, що закинув свою рекламну газету в Архангельську і лише малював, малював, малював. Потім сам вирішив вести заняття.

Найважливіше в нашому методі - продовжує Павло, - це навчитися творити, використовуючи потенціал правої півкулі. Саме воно відповідає за образне, чуттєве і цілісне бачення життя, за творчість і інтуїцію. Нам потрібно просто зняти критичність і навчитися отримувати задоволення від процесу.

Для початку ми вчимося правильно, "Правопівкульне" гарантувати наші полотна. Точніше, маленькі білі картонки формату А6, на яких ми малюємо цілий день. Двома скріпками вони прикріплені до картонкам-"пелюшкам" звичайного, офісного формату А4. Наша перша художня завдання - товстої кістью-"щетинки" водити від одного краю мольберта до іншого, поступово покриваючи фарбою не тільки наше полотно, але і все навколо нього. "Вільніше, більше фарби, швидше! Більше брудніть пелюшку!" - розкріпачує нас Павло. Народ захопився - мажемо уздовж і поперек, по діагоналі і ялинкою. Кілька хвилин - і штук десять майбутніх полотен заґрунтовані.

Тепер пора переходити до імпресіонізму. Не знаю, як там Моне і Мане підбирали свої складні барвисті переходи, але у нас все просто: по всій зображенні ставимо товстої пензлем кілька плям трьох кольорів. Потім занурюємо кисть в білу фарбу, і знову розмашисто водимо по папері. Червоний, жовтий, зелений. Виходять незвичайні переливи, а білий колір надає всьому відтінок ніжності і благородства. Загалом, вже можна вішати на стінку і милуватися.

- Ці картини так нам подобаються, тому що наш мозок звик у всьому бачити логіку, - пояснює Павло. - Для нашого раціонального початку такої фон - загадка, яка вабить до себе, і дозволяє розслабитися. Наприклад, один наш учень, чоловік років 45, попросив дозволу забрати додому рушник, яким на занятті кисті витирав, - мовляв, воно таке мальовниче, покажу дружині, нехай милується.

Поки ми слухаємо Павла, наш фон підсох, і ось ми пишемо перше наше сьогодення полотно: пальми в сутінках над водою. Щоб пальмове листя вийшли більш природними, довго смикала і розпушує кисть середньої товщини. Проводимо нею всього по одній лінії - і волохаті листочки вже готові.

- Не бійтеся щось зіпсувати, пам`ятайте, гуаш хороша тим, що все завжди можна виправити, - мовить Павло. - Дійте сміливіше.

Покроково виконуємо те, чому вчить нас наш гуру: одна лінія вгорі, в першій третині, інша - на третину нижче. Дві чорних палиці-стовбура, шапка з листя, а дивишся (краще здалеку) - і дуже навіть симпатично виходить. Особливо, якщо вставити в рамочку.

- Пам`ятайте, як короля грає свита, так картину робить рамка, - наставляє нас учитель. - І взагалі картини треба дивитися на відстані, так що робіть розмашисті штрихи, які не дрібнити і не виписуйте деталі, завжди тримайте перед очима ціле.

Павло по черзі вставляє в свою рамку роботи всіх присутніх. Вражаюче, начебто все виконували якісь елементарні команди: розмазати фон, чорною фарбою середньої пензлем провести пару ліній, тонким пензлем намалювати травинки (для цього теж треба перевернути картину і розмашисто провести кілька ліній на себе). Але наскільки ж різні виходять малюнки! У пані-бухгалтера - якийсь фантастичний краєвид з бузковим заходом, у школярки - ніжні пастельні переходи, а у Галини, 72-річної пенсіонерки, - сутінки в якийсь бухті на березі Коктебеля.

- Представники академічної школи, звичайно, лають мій метод, - розповідає Тетяна Лобанова. - Кажуть, що так малювати абсолютно не можна, це якась мазня, і при цьому всі вони відзначають незвичайну емоційність картин наших учнів. І це природно, адже я, психолог, створювала свій метод для роботи з емоційною сферою клієнтів. Малювання - найпростіший і ефективний спосіб не тільки докопатися до проблем, але і вирішити їх.

В цей час вся наша група з ентузіазмом виконує завдання Тетяни: забруднені фарбою, і витративши за пару годин кілька банок білил, ми повністю занурилися в процес. У справу йде все: пальцями підмальовували "підчерев`я" грозових хмар, розкуйовдженої пензликом - листя ромашок, тонкої "білочкою" - дерева на горизонті, тонкої паличкою, схожою на довгу зубочистку, зображуємо хвилі і прожилки листя.

- Ви тепер зможете економити на листівках, - радіє за нас Павло. - Тепер на будь-яке свято можете легко намалювати який-небудь пейзаж з тих, що ми пройшли. Друзі, думаю, гідно оцінять - все-таки ручна робота!

Жінки навколо мене теж захоплюються власними творами - все, як у справжніх художників! "Це ще що! - посміхається Тетяна Лобанова. - Я вела заняття у німців, американців, датчан, так вони, як тільки у них щось починало виходити, з таким захопленням реагували, що було просто неможливо продовжувати тренінг". Процес, звичайно, захоплюючий, але я б не назвала його вмінням малювати. Швидше за нас вчать десятку-іншому фокусів, завдяки яким ми можемо зображати щось картіноподобное.

- Це тільки на перших етапах ми малюємо пейзажі, на інших щаблях ми вчимося зображати і людей, і тварин, - пояснює Тетяна. - Для початку важливо навчитися бачити, а не просто дивитися. Наприклад, мене часто просять намалювати будь-якої квітка, припустимо, ірис. Коли я його зображую, люди дивуються - як, ви вже малювали іриси? Ні, просто я добре пам`ятаю, як вони виглядають, я їх побачила. Цьому ми і вчимося на перших етапах: бачити, слухати себе. Вже до кінця першого дня помітила, що у людей з`являється відчуття гармонії, і вони найчастіше дуже природно і правильно підбирають потрібні поєднання кольорів.

Малюємо нічне місто і букет квітів, бузок у вазі і засніжений ліс, квітучу сакуру на тлі гори і зарослий осокою струмок. "Трохи повільніше коні!" - періодично благає хтось із присутніх. Але Тетяна дає лише невеликий перепочинок, цейтнот - необхідна частина тренінгу. Завдяки цьому не встигає включиться внутрішній критик, і до того ж немає часу на ретельне промальовування якихось стандартних красивостей, які насправді все псують. Тому провідні часто говорять кому-небудь: все, вистачить, картина готова, тисни на гальмо!

Через 8 годин постійного малювання і підлогу, і столи усіяні дуже навіть симпатичними роботами. Настрій хороший, хоча голова злегка гуде. Присутні в основному поводяться захоплено, розповідають щось про почуття польоту і натхнення.

- Де у вас знаходиться це почуття? - запитує психолог. Хтось кладе руки на груди, хтось нижче або вище. Після цього Тетяна просить всіх зафіксувати відчуття щастя, зітхнути, видихнути - і все: тепер, як тільки навалиться втома або замучать якісь неприємності, ми будемо згадувати це наше відчуття щастя і польоту, і розуміти, що життя прекрасне.

Саме в цьому я бачу основне завдання свого тренінгу, - каже Тетяна Лобанова. - А будете ви малювати чи ні, це вже як захочете. Деякі пишуть мені, що більше не беруть кисті в руки, але їхнє життя після тренінгу все одно змінюється в кращу сторону. Хтось починає чудово фотографувати, хтось чудово танцювати або просто активніше використовувати інтуїцію, свої таланти в повсякденному житті.

Секрети і міфи