Види зв`язку речень у тексті. Засоби і види зв`язку між пропозиціями тексту
З поняттям "текст" кожен з нас стикається регулярно. Однак не всі можуть дати чітке визначення цьому, здавалося б, простому поняттю.
На уроках російської мови ми не раз чули, що текст - це кілька пропозицій, скріплених смисловий і граматичної зв`язком.
У цій статті ми знайдемо відповідь на питання "Якими бувають види і засоби зв`язку речень у тексті?". Освіжимо теоретичні знання і розглянемо наочні приклади.
Які бувають види зв`язку речень у тексті?
Звернемося до граматичним правилам російської мови. У сучасній науці зустрічаються такі види зв`язку речень у тексті: ланцюгова, паралельна.
Найпоширеніший спосіб з`єднання фраз - перший. Ланцюгова (інші її назви: послідовна, лінійна) зв`язок широко використовується в текстах будь-якого типу мовлення. Пояснюється це тим, що лінійний тип не конфліктує зі звичним способом мислення людини. За допомогою ланцюгової зв`язку говорить має можливість висловитися послідовно, поступово розвиваючи думку.
Особливості ланцюгового типу з`єднання
Для ланцюгового виду зв`язку характерні:
- заміна прикметників, іменників, числівників, спожитих в першому реченні, займенниками в наступному;
- використання синонімічних слів і фраз;
- лексичні і синтаксичні повторення;
- займенникові прислівники;
- союзи і союзні слова.
Для того щоб легко визначати види зв`язку речень у тексті, необхідно розібрати кілька прикладів:
- Якось раз я серйозно захворів. Лихоманка мучила мене кілька днів. Украй змучена хворобою, я викликав лікаря. Він прибув до вечора, оглянув мене і призначив лікування.
- У далекому-далекому королівстві жила прекрасна принцеса. Волосся її були золотими, як сонце. А обличчя білим, як парне молоко. Дівчина була гарніше першого весняного квітки.
Обидва тексти - яскравий приклад лінійного зв`язку. Кожна пропозиція пов`язано з наступним за допомогою синонімів, союзних слів, займенників, лексичних повторів.
паралельна зв`язок
Як нам відомо, поширених способів з`єднання речень у тексті два. Перейдемо до знайомства з другим.
При паралельному (централізованому) способі зв`язку пропозиції в тексті не залежать один від одного. Кожна фраза вважається самостійною за своїм змістом. Але вона також може бути частиною перерахування, зіставлення або протиставлення.
Паралельну зв`язок найчастіше використовують в текстах описового і розповідного характеру. Пов`язано це з тим, що централізований тип прекрасно підходить для одноразового розповіді про кількох явищах, предметах, подіях.
Для пропозицій, які використовують паралельний вид зв`язку, характерні:
- однакова структура побудови (один і той же порядок постановки слів);
- вживання дієслів однієї форми в кожній фразі.
Розглянемо кілька прикладів пропозицій з паралельним типом з`єднання. Подібна практика допоможе вам впоратися із завданнями з розряду: "Визначте види зв`язку пропозиції в тексті".
Відео: Текст, його ознаки і типи 10 клас
- Стояв прекрасний літній день. Сонце освітлювало теплими променями запилену дорогу. Яскраві відблиски весело бігали по зеленому листі. Десь вдалині тоненько співали пташки.
- Варвара їхала в старому автобусі на роботу. Погода була похмурою. Дощ лив, не перестаючи, ось уже кілька годин. І дівчині вже почало здаватися, ніби він ніколи не закінчиться. Але раптово хмари розсіялися, і з`явився скромний промінчик сонця.
Представлені приклади відносяться до двох типам мови: опис і розповідь. Пропозиції в обох є самостійними. Вони не є прямим продовженням одна одної.
Фрази схожі за моделлю свого побудови: спочатку йде підмет, потім - присудок. Крім характерною паралельної структури, в кожному прикладі були використані дієслова, що стоять у формі однини чи множини минулого часу.
Чи існують інші види зв`язку речень у тексті?
У деяких інтернет-джерелах виділяється третій тип поєднання самостійних фраз в тексті - приєднання. При цьому виді зв`язку частина висловлювання стає самостійною, конкретизуючи і доповнюючи основну інформацію.
Розпізнати цей тип можна по використанню характерних для нього сурядних і приєднувальних спілок: навіть, головним чином, до того ж, в першу чергу, зокрема, наприклад, перш за все.
Розглянемо кілька пропозицій:
- Всі предмети в кімнаті, особливо одяг і книги, були неохайно розкидані.
- Все в будинку були вкрай збентежені, в першу чергу мій дядечко.
На прикладі цих фраз видно, що частина висловлювання, що відповідає за деталізацію основної думки, стає відокремленою, самостійної. Однак вона не перетворюється в самостійне пропозицію.
З праць відомих російських лінгвістів Л. В. Щерби, В. В. Виноградова можна дізнатися, що приєднання працює тільки всередині фрази і не відноситься до видів зв`язку між реченнями в тексті.
Комбінування видів зв`язку
Слід пам`ятати, що паралельний і ланцюговий типи з`єднань можуть зустрічатися не тільки поодинці. Досить часто трапляються об`ємні тексти з різними видами зв`язку.
Залежно від того, що хочеться сказати автор, він використовує певний тип з`єднання речень у тексті. Наприклад, для опису природи він вибере паралельний спосіб. А для розповіді про те, як пройшов день, - ланцюгової.
Засоби зв`язку. Якими вони бувають?
Ми дізналися, які існують види зв`язку речень у тексті. Виявили їх характерні особливості і навчилися розпізнавати. Тепер перейдемо до другої частини нашого плану.
Засоби зв`язку речень у тексті ділять на три великі групи: лексичні, морфологічні, синтаксичні. З кожною з них ми познайомимося і розглянемо приклади для кращого засвоєння теми.
Лексичні засоби зв`язку
До цієї групи в сучасній російській мові відносяться:
- Лексичні повтори слів або словосполучень. Цей прийом використовується досить часто, так як надає тексту особливої виразності. приклад: "Хлопчик взяв в бібліотеці книгу для домашнього читання. Книга виявилася дуже цікавою".
- Однокореневі слова в сусідніх реченнях. наприклад: "Весняний день був такий прекрасний! Недарма весну називають найпрекраснішим порою року".
- Синоніми. Часто зустрічаються в художніх і публіцистичних текстах. Роблять мову більш експресивною, барвистою. Для прикладу: "Його роман був добре прийнятий критиками. Гідно твір оцінили і віддані читачі".
- Антоніми (в тому числі контекстуальні). Наведемо приклад: "У нього було багато друзів. Недругів на порядок менше".
- Описові звороти, які замінять одне зі слів у попередньому реченні: "Він дивився в небо. Блакитний купол вражав юнака своєю неосяжністю".
Морфологічні засоби зв`язку
Розглянемо, які морфологічні засоби зв`язку речень у тексті можуть нам зустрітися:
- Особисті займенники в формі третьої особи: "Я чекала свою кращу подругу вже годину. Вона, як завжди, спізнювалася".
- Вказівні займенники. наприклад: "Мені дуже подобається червоне плаття. Здається, що в такому вбранні неможливо залишитися непоміченою".
- Займенник прислівники. Наведемо приклад: "Олександру просто необхідно було робити вигляд, ніби у нього чудовий настрій. Так він і поводився".
- Частинки, союзи. Розглянемо приклад: "Всім дуже сподобався мамин суп. Тільки брат, як завжди, відмовився їсти першу страву".
- Дотримання єдності виду і часу дієслів. Наприклад: "Ми вирішили влаштувати романтичну вечерю. Приготували смачний десерт. Накрили стіл. запалили свічки".
- Прикметники і прислівники, вжиті у формі вищого ступеня: "День був просто чудовий. Здавалося, що краще й не буває".
- Прислівники зі значенням часу, місця. приклад: "Сьогодні він виглядав чудово. Зовсім не так, як п`ять років тому".
Синтаксичні засоби зв`язку
До групи синтаксичних засобів відносять:
Відео: Уроки російської мови. 10 клас
- Вступні слова і конструкції. наприклад: "По-перше, він був занадто молодий. По-друге, занадто дурний".
- Неповні пропозиції. Для прикладу: "Сьогодні була огидна погода. Через зливи".
- синтаксичний паралелізм (Використання однакової конструкції для побудови сусідніх пропозицій). приклад: "Треба бути мудрим. Треба бути відповідальним".
- Парцеляції (поділ пропозиції на кілька частин для більшої виразності). Розглянемо приклад: "Щоб бути успішним, треба стати відповідальним, цілеспрямованим. Треба змінити свій підхід до справи".
- Комбінування прямого і зворотного порядку слів: "Я буду чекати, коли ти повернешся. Ти повернешся, і ми заживемо щасливо".
- Використання пропозицій-скреп, що починаються з "перейдемо до наступної частини", "про це вже говорилося вище", "як було зазначено раніше".
Ми дізналися, якими бувають засоби і види зв`язку між пропозиціями тексту. І закріпили теоретичні знання, розбираючи приклади.
Тепер, наткнувшись на завдання "Визначте, які зустрічаються в тексті види і засоби зв`язку", Ви легко з ним впораєтеся.
